Connect with us

Суспільство

Зеленський та перша леді взяли участь у відкритті музею математики у Києві

Published

on


У Києві, у Виставковому центрі, відкрили Музей математики «Кубоїд».

Участь у відкритті музею взяли Президент України Володимир Зеленський та перша леді Олена Зеленська, міністр освіти та науки Оксен Лісовий, повідомляє кореспондент Укрінформу.

«Цей простір присвячений виключно математиці у вигляді інтерактивної експозиції, де діти можуть взаємодіяти з експонатами, доторкнутися до математичних канонів. Це перший такий музей в Україні. Наше завдання в тому, щоб зміни, які ми пробуємо імплементовувати в цьому просторі, заходили у кожну школу. Щоб кожен громадянин в Україні розумів роль і значення науки в цілому і математики зокрема, у тому, що він називає своїм повсякденним життям. Частина тих, хто це зрозумів, ставали математиками і забезпечували прогрес нашої країни в технологічній, природничій галузях і багатьох інших, бо математика пронизує все, включно з мистецтвом», – сказав на відкритті музею міністр освіти та науки Оксен Лісовий.

За його словами, Музей математики та його освітня програма для дітей і вчителів допоможуть подолати значні освітні втрати, спричинені війною та системними проблемами у вивченні математики.

Читайте також: Уряд виділив майже ₴500 мільйонів на новий освітній простір старшої профільної школи

Як зазначив на відкритті музею перший заступник міністра освіти та науки Євген Кудрявець, у 2018 році Україна вперше отримала результат міжнародного дослідження PISA, зокрема, про математичні компетенції підлітків. Результати дослідження PISA, яке було проведене у 2022 році, показали, що необхідно піднімати середній рівень знань у математиці, особливо в сільській місцевості.

Зокрема, за даними МОН, 42% українських підлітків не досягли базового рівня з математики за результатами PISA–2022, 132,5 — середній бал НМТ 2024 року з математики — найнижчий серед обовʼязкових предметів, менше 50% вчителів математики, які проходили сертифікацію, змогли підтвердити свої знання.







У відкритті музею математики “Кубоїд” взяли участь Президент Володимир Зеленський та перша леді Фото: Телеграм Володимира Зеленського

«У 2020 році був указ Президента про рік математичної освіти, на виконання якого створений цей простір. Тому що нам треба підвищувати середній рівень володіння математичними знаннями для того, щоб, зокрема, отримувати кращі результати для країни, для економічного розвитку. І це один з тих викликів, які насправді вирішує також цей простір», – сказав Кудрявець.

Він зазначив, що робота над створенням Музею математики розпочалася ще у 2021 році, але була призупинена через повномасштабне вторгнення Росії в Україну. Відновилися роботи у 2023 році, загальна вартість проєкту оцінюється в 6 млн доларів. До створення музею долучилися міжнародні партнери та донори. Музей математики в Києві є четвертим подібним музеєм в Європі та пʼятим у світі.

Як повідомила на відкритті музею в.о. директора Малої академії наук Олена Квачевська, музей містить120 експонатів, 6 тематичних зон, 4 навчальні простори для школярів і педагогів.

Читайте також: У Музеї національно-визвольної боротьби Тернопільщини відкрили зал, присвячений добровольцям

Окрім експозицій, Музей математики пропонуватиме освітні програми для освітян і дітей. Вони будуть доступними як очно в музеї, так і онлайн для всіх охочих.

Також, як додала Квачевська, планується запустити мандрівну виставку Музею математики.

«Це будуть дві експозиції по 17 експонатів. Так само з експозицією поїдуть навчальні програми для педагогів, для дітей. Експонати в цій виставці – це менші копії тих, які представлені в музеї, транспортабельні, і які можна буде помістити у вантажне авто», – зауважила Квачевська.

За її словами, також буде можливість відправити в прифронтові регіони навчальні матеріали для вчителів, які зможуть використовувати їх навіть в укриттях та при дистанційному навчанні.

Основна мета створення музею — сприяти подоланню освітніх втрат у галузі математики в українських учнів, змінити систему викладання математики із застосуванням інноваційних методик навчання та популяризації STEM-дисциплін.

Музей пропонуватиме такі можливості для учнів: осягати теорію через дотик і взаємодію з експонатами; подолати прогалини у знаннях завдяки спеціальним онлайн-програмам, розробленим педагогами й науковцями; розвивати навички критичного мислення, логіки, просторової уяви.

Для вчителів передбачені спеціальні курси й тренінги з упровадження інтерактивних методик у навчанні; простір для проведення занять, майстер-класів та воркшопів; професійне середовище для обміну досвідом і підвищення кваліфікації.

Читайте також: Тимчасові центри для проведення мультитесту відкриють ще у п’яти містах Європи

Наразі простір працюватиме в тестовому режимі. Першими доступ до музею отримають школи, учні яких цього року здобули перемоги на Всеукраїнській олімпіаді з математики. Під час тестового періоду відбудуться перші заняття для дітей та педагогів. З 1 травня Музей математики стане доступним для всіх охочих.

Проєкт реалізовано Національним центром «Мала академія наук України» та Міністерством освіти і науки України за підтримки UNICEF Ukraine та Theirworld.

Квитки до музею будуть доступні на сайті Музею математики «Кубоїд» з 18 березня.

Також Президент Володимир Зеленський з першою леді зустрілися з призерами Всеукраїнської олімпіади з математики на відкритті Музею.

«Музей математики «Кубоїд» – перший такого рівня в Україні та п’ятий у світі. Мета цього інтерактивного простору – зробити математику цікавою та доступною для всіх, допомогти надолужити освітні втрати та стати місцем для майбутніх новаторів, яким згодом відбудовувати Україну. Сьогодні побували на його відкритті та зустрілися з призерами Всеукраїнської олімпіади з математики – першими відвідувачами музею», – глава держави повідомив у Телеграмі.

Він додав, що пишається тим, що молодь не зупиняється навіть у часи війни, продовжує здобувати знання та розвиватися.

«А такі місця, як «Кубоїд», допоможуть ще краще розуміти математику й тренувати критичне мислення, важливе для будь-якої професії. Дякуємо всім, хто долучився до створення музею, кожному й кожній, хто працює, щоб українські діти мали можливості для навчання та розвитку», – сказав Президент.

Як повідомляв Укрінформ, Міністерство освіти та науки (МОН) запустило Екосистему для надолуження освітніх втрат школярів.

За даними дослідження PISA–2022, освітні втрати в українських дітей сягають 1,5–2 роки.



Джерело

Суспільство

У разі введення дводенного НМТ Центр якості освіти очікує, що за кордоном буде менше учасників

Published

on



“Природнім є очікування деякого зменшення частки учасників, які проходять тест за кордоном. …Щодо наступного року, це напряму залежить від моделі тестування. Якщо розглядати ту модель, яка є на сьогодні, то ми очікували б, що кількість місць має бути тією самою. Але якщо модель тестування зміниться, наприклад, ми перейдемо на дводенну модель оцінювання або буде змога перескладати оцінювання, то очевидно, що такої широкої мережі ми не отримаємо. Адже це напряму впливає на те, як саме функціонують ті партнерські установи, які надають нам приміщення. Це передусім заклади вищої освіти і школи тих країн. У них є освітній процес, і заблокувати цей освітній процес на таку велику кількість днів не вдасться”, – сказала Вакуленко.

За її словами, якщо Україна запровадить дводенну модель тестування з можливістю перескладати тест, то це збільшить кількість сесій оцінювання. Це означатиме, що заклади освіти, які надають українцям за кордоном можливість скласти НМТ, повинні будуть працювати в дві зміни.

“Один тест на чотири години з перервою – це не те саме, що два тести по дві години, тому що учасників потрібно допустити для проходження оцінювання, перевірити всі документи, запустити логістичні адміністративні процедури і проінструктувати учасників. Потім вони працюють, мають завершити роботу, вийти з приміщення, і тільки потім можуть зайти наступні учасники. Тобто це не сума цих тестів, а значне продовження тривалості роботи закладів освіти. Не впевнена, що це буде можливо зробити в усіх країнах (які надають приміщення та технічні можливості скласти НМТ – ред.) в тому ж обсязі”, – сказала Вакуленко.

Читайте також: Восени вперше проведуть «пілот» ДПА для дев’ятикласників, які вчаться за НУШ

Як зауважила очільниця УЦОЯО, у випадку дводенного тестування можливість його проведення за кордоном буде залежати від освітнього процесу в партнерських закладах освіти, від того, як відбувається їхній навчальний рік, його структури, потреби в комп’ютерних аудиторіях, які партнери надають Україні для проведення свого тестування.

“В деяких країнах, наприклад, ми були готові до дуже гнучких моделей, коли зранку працюємо ми, а одразу після нас відбувається навчання в комп’ютерних лабораторіях, і ми дуже швидко вивільняємо це приміщення. Але ми не зможемо бути настільки ж гнучкими, якщо це буде дводенна модель”, – сказала Вакуленко.

Окрім цього, як додала вона, також потрібно враховувати, в які дати буде проведено оцінювання.

“Якщо ми починаємо на початку травня, ще триває повноцінний освітній процес для закладів освіти (партнерів – ред.). Якщо ми завершуємо наприкінці серпня або у вересні, партнерські заклади освіти вже розпочинають новий освітній процес, тому що багато країн світу починають навчальний рік не 1 вересня, а в серпні. І це буде впливати на плани наших партнерів. Очевидно, що вони пріоритезують нас як цінних колег і ми підтримуємо ці стосунки, але вони так само мають враховувати інтереси своїх студентів або учнів”, – сказала Вакуленко.

Як зауважила Вакуленко, останні роки УЦОЯО вдавалося не зменшувати кількість місць для тестування вступників і вступниць.

За даними УЦОЯО, у 2025 році за кордоном на НМТ зареєструвалося 20 497 учасників, у 2026 році – 18 544 вступників, реально обрали проходження тестування під час сесій 17 726.

“Ми намагалися забезпечити понад 35 тис. місць, тобто більше потреби, для того, щоб всі могли пройти оцінювання. …На жаль, ця потреба була забезпечена нерівномірно. Є країни, в яких ми перевищували потребу, наприклад, Німеччина, Польща. Але, наприклад, в Румунії кількість місць була меншою, ніж кількість учасників”, – зазначила вона.

Як повідомлялося, під час вступної кампанії 2026 року національний мультипредметний тест було організовано у понад 50 містах у 31 країни світу.



Джерело

Continue Reading

Суспільство

На Одещині три громади завершили розробку стратегій роз…

Published

on



Авангардівська, Кодимська та Саф’янівська громади завершили основний етап розроблення або оновлення стратегічних документів. Частина документів уже затверджена, інші ще мають пройти розгляд депутатів або отримати остаточне затвердження.

Робота тривала близько дев’яти місяців за експертної підтримки Одеської обласної організації ВГО “Комітет виборців України” та фінансової підтримки Міжнародного фонду “Відродження”.

Авангардівська громада оновила Стратегію розвитку до 2027 року та затвердила план заходів для її реалізації. Саф’янівська громада розробила і затвердила власну Стратегію розвитку, а план заходів на 2027–2028 роки наразі очікує затвердження. Кодимська громада підготувала Стратегію відновлення та розвитку і план заходів на 2027–2030 роки, які ще мають розглянути депутати міської ради.

Робота відбувалася в межах проєкту “Стратегії для європейського майбутнього”. Громади починали із соціально-економічного аналізу, вивчення демографічних, бюджетних та інфраструктурних показників, а також потреб жителів і бізнесу.

Після цього робочі групи проводили SWOT-аналіз, визначали сильні та слабкі сторони, можливості й загрози, формували стратегічне бачення та пріоритети. Наступним етапом стало перетворення визначених цілей на конкретні проєкти із зазначенням строків, можливих джерел фінансування та очікуваних результатів.

У кожній громаді працювали багатосторонні робочі групи, до яких у середньому входили близько 40 людей. Представники громадськості, бізнесу, молоді та інших об’єднань становили від 10% до 33% їхнього складу. У середньому відбулося по п’ять засідань робочих груп.

Окремо експерти працювали з молоддю, зокрема проводили для школярів практичні вправи та ігри, які допомагали зрозуміти принципи стратегічного планування та необхідність визначення пріоритетів.

Для Саф’янівської громади цей процес став першим стратегічним плануванням від моменту її створення у 2020 році. Громада об’єднує 19 сіл, а підготовка документа відбувалася в умовах повномасштабної війни, прикордонного розташування та значних інфраструктурних викликів.

За словами голови Одеської обласної організації ВГО “Комітет виборців України” Анатолія Бойка, метою проєкту було не лише допомогти громадам підготувати документи, а й передати їм практичні інструменти для подальшого стратегічного управління.

Наступним етапом має стати реалізація напрацьованих документів — від формування проєктів і бюджетного планування до моніторингу результатів та коригування рішень. Експертна команда також рекомендує громадам створити на офіційних сайтах окремі постійні розділи про Стратегію розвитку, де можна буде відстежувати її виконання.

12 вересня зусиллями громадських організацій було проведено Odesa Strategy Conference 2026. В одноденному заході взяли участь понад 140 учасників та 40 експертів з органів місцевого самоврядування, бізнесу, громадянського суспільства, наукового й професійного середовищ.


Анна Літман



Джерело

Continue Reading

Суспільство

Обіцяли «прибрати» з розшуку в «Оберіг»: на Одещині підозрюють двох військових ТЦК

Published

on



Обіцяли «прибрати» з розшуку в «Оберіг»: на Одещині підозрюють двох військових ТЦК



Джерело

Continue Reading

Trending

© 2023 Дайджест Одеси. Копіювання і розміщення матеріалів на інших сайтах дозволяється тільки за умови прямого посилання на сайт. Для Інтернет-видань обов'язковим є розміщення прямого, відкритого для пошукових систем гіперпосилання на використаний матеріал не нижче другого абзацу. Матеріали з позначкою «Реклама» публікуються на правах реклами, відповідальність за їхній зміст несе рекламодавець.